2025m. įvykdytas projektas „Tūkstantmečio mokyklos II”
Projektas „Tūkstantmečio mokyklos II” finansuojamas Europos Sąjungos.
Įgyvendinant įtraukiojo ugdymo srities veiklas, buvo parengtas švietimo pagalbos algoritmas Marijampolės savivaldybėje.
Sukurtas švietimo pagalbos algoritmas remiasi pozityvaus elgesio palaikymo ir skatinimo sistema, skirtas visiems (įvairių elgesio sunkumų turintiems) mokiniams. Jame pateikiama mokytojo veiksmų detalizacija, pagalbos priemonės mokytojams ugdymo proceso metu, rekomendacijos tėvams, siekiant užtikrinti kokybišką ugdymą visiems mokiniams, nepriklausomai nuo mokinių turimų ugdymosi poreikių.
Algoritmą parengė darbo grupė, sudaryta iš „Tūkstantmečio mokyklų II“ programoje dalyvaujančių Marijampolės savivaldybės mokyklų mokytojų, švietimo pagalbos specialistų, administracijos atstovų bei TŪM programos partnerio – Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centro – deleguoto atstovo.
Darbo grupės veiklą moderavo VšĮ „Galiu daugiau“ lektorės, SEU ekspertės Onutė Misiukevičienė ir Raimonda Kurauskienė
2025m. įvykdytas projektas „Pozityvaus elgesio formulės šeimai”
VšĮ „Kur link” dalyvavo Šeimos stiprinimo programos priemonių projektų, finansuojamų Vilkaviškio rajono savivaldybės lėšomis, konkurse ir įvykdė projektą „Pozityvaus elgesio formulės šeimai“.
Projekto tikslas – stiprinti šeimas suteikiant joms žinių ir praktinių įrankių, padedančių įveikti iššūkius, susidūrus su vaikų netinkamu elgesiu.
Projekto partneris:
Vilkaviškio pradinė mokykla.
Veiklų vykdytojas:
VšĮ „Galiu daugiau”.
Projekto metu buvo įvykdytos prasmingos veiklos:
– Mokymai, kuriuose atskirai dalyvavo vaikai ir tėvai. Naudojant įvairius praktinius metodus buvo kalbama apie vidinius resursus, stiprybes, emocinį raštingumą, efektyvius problemų sprendimo būdus, kuriuose vedė socialinė pedagogė Onutė Misiukevičienė.
– Paskaita tėvams „Probleminis vaikų elgesys: priežastys ir pagalbos būdai“, kurią skaitė psichologė – psichoterapeutė Toma Lapinskienė.
– Pozityvaus elgesio edukacija šeimoms „Piešiu muzikinę pasaką“ Vilkaviškio miesto sode.
– Kūrybinės muzikinės dirbtuvės „Šeimos repas“, kuriose dalyvavo pradinių klasių mokiniai su savo tėvais.
– Galutinis projekto rezultatas – elektroninis leidinys „Pozityvaus elgesio formulės. Patarimai tėvams ir vaikams”.
2025 m. VšĮ „Galiu daugiau” įvykdė projektą „Paveikslėliai kalba. Parodyk ir aš suprasiu”
2025 m. VšĮ „Galiu daugiau” vykdė projektą „Paveikslėliai kalba. Parodyk ir aš suprasiu”.
Projekto tikslas -didinti ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių įvairiapusių raidos sutrikimų, įtrauktį ir socializaciją, įgalinant pedagogus tikslingai taikyti metodus ir priemones, suteikiant visiems vaikams lygias galimybes ugdytis ir pasiekti sėkmę.
Pagrindinės projekto veiklos:
- Sukurti komunikacinių paveikslėlių schemas, kurios palengvins ikimokyklinio ugdymo pedagogų bendravimą su įvairiapusių raidos sutrikimų turinčiais vaikais.
- Pravesti mokymus „Darbo su įvairiapusių raidos sutrikimų turinčiais vaikais ypatumai. Kaip naudoti komunikacinių paveikslėlių schemas ugdymo procese“ 10-yje Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų.
- Padovanoti kiekvienai projekte dalyvaujančiai ikimokyklinio ugdymo įstaigai po 20 komunikacinių paveikslėlių schemų rinkinių ir praėjus dviems mėnesiams po mokymų atlikti apklausą apie jų naudingumą ir tikslingumą.
- Surengti gebėjimų stiprinimo vizitą į terapijų centrą “Sensory Space” Dubline (Airija)
- Sukurti VšĮ „Galiu daugiau” interneto svetainę.
Projektas K5-V-LS-008 finansuojamas Atviros Lietuvos fondo programos „VERTA”, finansuojamos Europos Sąjungos lėšomis
